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Identidad Académica

Propósito

Formar profesionales que promueve el desarrollo integral de los niños de 6 a 12 años, sustentado en valores y en una sólida preparación científica, humanista y tecnológica, que promuevan la identidad cultural, participación democrática y aprendizaje permanente. cada profesional estara calificado para cubrir plazas en Instituciones Educativas Publicas y Privadas.

Dirección Estratégica

Misión y Visión

La Escuela Profesional se guía por su misión y visión para fortalecer su compromiso con la excelencia académica.

MISIÓN

Ser líder en la formación de docentes de calidad en el nivel de Educación Primaria que permita la integración de diversas culturas de la región y del país contribuyendo con su desarrollo socio económico y cultural.

VISIÓN

Formar docentes competentes en los aspectos personal, social y profesional de acuerdo con las perspectivas cientificas, tecnológicas, humanísticas e interculturales y comprometidas con la problemática de la niñez de su localidad, región y país.

Competencia Clave

Perfil de Egresado

El egresado pondrá en práctica los conocimientos adquirido durante su formación pedagógica al servicio de la sociedad.
El egresado se desempeñara como líder, comunicador y promotor de la comunidad en beneficio de los niños de 6 a 12 anos y padres de familia.
El egresado desarrollara las capacidades de comunicación usando las estrategias adecuadas y pertinentes al contexto sociocultural.
El egresado practica los valores de solidaridad, responsabilidad, respeto, tolerancia, identidad, trabajo en equipo.
El egresado conoce y maneja las estrategias didácticas para la enseñanza – aprendizaje de los estudiantes.

Descubre el espacio donde la práctica impulsa el aprendizaje.

Los laboratorios fortalecen la formación práctica e impulsan la investigación y la innovación con equipamiento especializado.

Rutas de Desarrollo

Líneas De Carrera

Presenta los principales aspectos relacionados con el desarrollo profesional, de acuerdo con la información proporcionada por la escuela.

Línea de carrera I

Instituciones públicas y privadas del nivel, siendo el principal empleado el Ministerio de Educación.

Línea de carrera II

Programas no escolarizados y semiescolarizados

Línea de carrera III

Como administrativos: Director, especialista, técnico, etc.

Línea de carrera IV

Investigación, tutoría y docencia superior.

Línea de carrera V

Producción de textos y materiales impresos

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